西城区教育资源丰富多元,北京教育学院附属中学凭借独特优势,在众多学校中脱颖而出,吸引着众多小升初学生和家长的目光。深入探究这所学校,能为升学抉择提供有力依据。
一、学校概况
成立年份与重要事件:教院附中是由西城区两所各具特点的普通学校北京市丰盛中学、北京教育学院西城分院附属中学组建,其悠久的办学历史可追溯到上个世纪二十年代,最早为李大钊先生创办的志成中学和五十年代新中国创办的女十中。
硬件设施:两址校园占地22149平方米,环境优美,建筑使用面积达18044平方米,配备了现代化教学设施。包括设施完善的教学楼,拥有校园网络系统、闭路电视系统、23个多媒体教室,多个计算机教室与电子备课室;还有先进的数字化多媒体演播室、网络中心、闭路控制与电子监控系统;可接纳300人的报告厅;可接待近百人的学生阅览室与教师阅览室,藏书20余万册的图书馆;还有一座3000平方米的科技实验楼,内设多功能厅、语音教室、多媒体教室、理化生实验室。教院附中建设的封闭式操场,拥有200米环形塑胶跑道和两个塑胶篮球场与多块羽毛球场,并配置完备的体育器材;加上教学楼建有室内篮球场、健身房、形体教室等,为学生提供了良好的运动场所。学校建有1167平方米的师生餐厅,可同时容纳千名师生就餐,宽敞的操作间,一流的厨房设备,可为学生提供卫生、营养、可口的饮食与极佳的就餐条件。
入学途径:
招生方式 | 2024年招生计划 | 较2023年变化 |
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全区派位 | 120人 | +20 |
学区登记入学 | 50人 | |
学区派位入学 | 新街口学区 |
学校地址:北京市西城区新街口四条48号
学校电话:62215653
二、班级情况
经查询学校官方公众号,23级初一现有4个班,每班约40人左右。开学后按照五年级下学期的区统考成绩“S型”进行分班,每个班的实力基本差不多。目前没有SY 班,分层也不明显。只是11月份期中考试后在布置作业方面进行了分层,但分层难度区别不大,一些抄写和背诵的作业90分以上的学生可以免写,留给他们自学的时间会相对充裕一些。
三、师资与管理
教师水平:学校师资力量雄厚,现有高级教师4名,区、校两级学科带头人、骨干教师、区兼职教研员36名,具有研究生学历或完成研究生主要课程班学习的教师近100人。青年教师队伍优势凸显,连续多年在“西城杯”教师基本功大赛上获一等奖。
管理风格:家长反馈班主任很负责,对学生的成绩抓得比较紧,基本每天都会跟盯各科要求背诵记忆的内容,还会向各科老师要小测试的题给学生打印。初一的课程偏基础,教学水平处于中位线。午休时间学生在教室休息或者被小四门老师占用。
四 、作业与考试
作业量:平时作业量不多,以《学探诊》为主,一般在学校就可以完成。考前各科都会布置大量的卷子,差不多晚上22:00点完成。
考试频次:考试频率很高,基本每天都有不同学科的默写小卷。单元检测、单词测试、语文默写、数学计算这些基础的测试基本每周都会交叉进行。期中考试是学校自己出卷子,期末考试参加统考。老师出卷水平比较高,数学和语文能够拉开学生之间的差距,不存在校内出卷放水的情况。初一的英语基本是小学内容的复习,阅读量大但难度不大。
五、校园生活
餐饮:学校食堂场地很大,早餐种类很多,午餐有18元、22元、24元三种标准可供选择,初三学生可以吃晚餐。学生们分年级到食堂用餐,偶尔也有做好的盒饭送到各班。食堂定期消杀,但是不出售酸奶、水果等,老师也不建议带食物上学。
作息:7:20之前到校,或者可以早到一些交完作业去食堂吃早饭,7:20之前回教室参加早读。7:30开始早读。有课后延学,每天的第八节课会安排不同的科目,以语数英体为主。第九节课可以上自习写作业,偶尔会让写卷子。大部分学生都上九节课,少量学生第八节课后就放学。
社团:学校现有合唱队、舞蹈队、健美操队、篮球队、武术队、乒乓球队等,还有话剧、口琴、摄影、书画、英文戏剧、京剧、现代舞、足球、围棋、科学实验、农艺、美境图书馆、读书、辩论等学生社团。学校的特色社团是“口琴社”,会挑选有音乐基础、小学学过乐器的学生参加,每次两小时。参加社团就不能参加课后延学,学生可以自行选择。
六、初升高相关信息
网传2023年中考636分以上3人,基本不到600分就可以用校额到校。
2024校额到校名额分配表 | |
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北京市第四中学 | 4 |
北京市第八中学 | 3 |
北京市第十三中学 | 3 |
北京市第十四中学 | 4 |
北京市第十五中学 | 3 |
北京市第三十五中学 | 4 |
北京市第一六一中学 | 3 |
北京市铁路第二中学 | 4 |
北京师范大学附属中学 | 4 |
北京师范大学第二附属中学 | 4 |
北京师范大学附属实验中学 | 3 |
合计 | 39 |
往届家长有话说:
家长A: 初中和高中在一个校园中,初中生可能会受到高中生言行举止的影响,家长需要正确引导。
家长B: 老师的课堂教育处于正常水平,如果想要出成绩还是需要家长根据学生的具 体情况调整和梳理。
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