市三好和区三好到底有什么区别？

市三好和区三好存在多方面区别。评选范围上，市三好是全市，区三好是全区；评选标准上，市三好更严格，如体育成绩要求等；此外，两者的名额占比及含金量也有所不同 。跟北京小升初信息网一起来看看具体情况。

区三好/市三好有何区别?

1、“市三好”是学生在校内能够获得的最高荣誉评选标准很严格。

2、“区三好”的评选标准是语数英成绩全优，其余优良;体育成绩在80分以上;在评选“区三好”之前，必须获得过“校三好”才可以参加评选。

3、三年“区三好”是评选“市三好”的入门要求在六年级时，如果想获得“市三好”的话，在四、五年级就要连续两年获得“区三好”，六年级时再争取一次“区三好”

注意：对于三好生的评选，体育是有严格的要求。“区三好”必须要达到“良”以上;“市三好”要求是必须在六年级体育达到“优”。

什么时候评选市三好/区三好?

第一次区三好的评选，是在4年级末或5年级初，评选的是4年级的区三好；

第二次区三好的评选，是5年级末或6年级初，评选的是五年级的区三好;

第三次区三好的评选，是6年级第二学期，部分学校是在三月份评选6年级的区三好，和市三好。

小学阶段共有三次评区三好的机会，只有连续三年当选区三好，才能有资格参选市三好。但不是所有三年区三好，都能评选上市三好。

区级“优秀小学生”评选办法

1.评选范围为小学阶段四、五、六年级学生

2.区级“优秀小学生”分别按四、五、六年级学生总数的20%、15%、10%的比例进行评选。

3.京籍学生及非京籍学生均有资格参加区级“优秀小学生”的评选。五、六年级的区级“优秀小学生”，原则上应在上一年级的区级“优秀小学生”中产生。 曾在外地就读的京籍学生，在就读期间如获得过相应等级的称号，回到本区并在参评学校学习一年以上，也有资格参加五、六年级区级“优秀小学生”的评选;五、六年级中，如有转出或其他原因，需调整或补充区级“优秀小学 生”名额，应在名册中备注说明缘由。

4.符合评选条件的学生可以自荐或由老师及同学推荐作为候选人。在班主任的组织下，学生对候选人投票，当场公布投票结果，并将投票情况上报学生管理部门。

5.学生管理部门负责征求任课教师的意见。

6.学生综合素质评价是区级“优秀小学生”的重要依据之一，校行政会要在参考学生综合素质评价结果的基础上结合学生和教师的意见，最终确定推荐人选，并在校内显著位置公示三天后，上报区教委小教科。学校保存好学生的《国家学生体质健康标准》成绩单备查。

7.区教委主任办公会审议通过后颁发区级“优秀小学生”证书。

市级“优秀小学生”评选办法

1.小学、初中和高中阶段的市级“三好学生”每学年在毕业年级中分别按当年毕业生总数的5%、4%和3%的比例评选。中等专业学校市级三好学生评选工作按照市教委和团市委联合下发的有关文件精神执行。

2.连续三年被评选为区县级“三好学生”的本市学生和在本市借读的外地学生均有资格参加市级“三好学生”的评选。曾在外地借读的本市学生，在借读期间如获得过相应等级的称号，回到本市并在参评学校学习一年以上，也有资格参加评选。

3.符合评选条件的学生可以自荐或由老师及同学推荐作为候选人。在班主任的组织下，学生对候选人投票，当场公布投票结果，并将投票情况上报学生管理部门。

4.学生管理部门负责征求任课教师的意见

5.学生综合素质评价是市级“三好学生”评选的重要依据之一，校务会要在参考学生综合素质评价结果的基础上，结合学生和教师的意见，最终确定推荐人选，并在校内显著位置公示三天后，上报区县教委。

6.区县教委审核后，报市教委审核备案。

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