一文读懂朝阳区贯通班，升学新选择！

孩子升学的每一步都至关重要，家长们也总是在不断探寻各种升学途径。在朝阳区，贯通班成为了不少学生和家长关注的焦点。那么，朝阳区贯通班究竟是什么情况呢？今天北京小升初信息网就带大家一探究竟。

一、贯通班类型及培养模式

高本贯通

高本贯通是一种将高中课程与大学本科课程有机结合的教育模式，也被称为高本连读。它的学制通常采取“3（高职）+2（本科）”的5年学制。学生前3年主要在高职院校学习，扎实掌握高等职业教育阶段的专业知识与技能；后2年则进入本科院校，深入学习本科课程。在这5年培养周期内，学生不仅会进行3.5学年理实一体的专业学习，还会有不少于1学年的企业实践，从而实现理论与实践的高度融合。完成学业后，学生将获得本科学历及学士学位，学历认证与普通本科毕业生相同。

中本贯通

中本贯通即中等职业教育和应用型本科教育联合培养应用型本科生，采用“3+4”衔接培养模式。学生前3年在中职学校注册中职学生学籍，享受中职学生资助政策，完成中职阶段学习，转段考核合格后，颁发中职毕业证书。转段后由本科院校注册本科学籍，享受普通本科学生相关政策，完成本科阶段学习，符合毕业和学位授予条件，就能拿到本科毕业证书和学位证书。这种模式让学生早早明确专业方向，为未来的职业发展打下坚实基础。

1+3项目

1+3项目是2016年北京教改推出的高中阶段贯通培养项目，专门面向当年的初二学生。要求学生具有北京中考升学资格，像京籍考生和非京籍九类人可以报考，不过非京籍随迁子女以及外省回京考生不能参加。学生初二结束后进入试验学校，连续完成初三及高中共四年的学习，并且可以免中考直接进入高中，为学生提供了一条避开中考压力，提前进入高中学习的通道。

学校特色贯通班

朝阳区的一些学校也开设了独具特色的贯通班。比如陈经纶中学的拔尖创新人才贯通培养课程体系，提出“朝阳七彩课程”理念，将学科内、学科间课程进行融合互通，同时注重小初高课程学习方法的有效衔接，全方位培养学生的综合素养。还有北京市朝阳区凯文学校的“2+4”贯通素质班，是对国内方向公立初高中教育模式的探索。它将三年初中学科课程在两年内集训完成，留出时间推进学科融合、实践拓展等，具有免中考、中英文大阅读、科创课程多、艺体课程丰富等优势，助力学生实现素质教育超车。

二、招生情况与报考要点

招生要求

高本贯通和中本贯通：通常要求考生有北京市正式户籍且未满18周岁。同时，对中考分数也有要求，各学校会根据招生计划及考生中考总分，从高分到低分，依照考生填报的志愿顺序择优录取。例如，部分高本贯通学校可能要求最低录取分数线达到430分（含体育分数）。

1+3项目：面向具有北京中考升学资格的初二学生。

学校特色贯通班：招生要求因校而异。像朝阳区凯文学校“2+4”贯通素质班可能会对学生的综合素质、学业成绩等进行综合考量。

报考方式

符合条件的学生需要在规定时间内通过北京市中考招生系统进行志愿填报。填报时，要仔细了解各贯通班的招生计划、专业设置等信息。在填报志愿后，部分贯通班可能还需要参加考试或面试等选拔环节。比如一些学校特色贯通班，会通过面试考察学生的综合素质、兴趣特长等，以此确定最终录取名单。

三、贯通班的优势与挑战

优势

学制优势：高本贯通和中本贯通缩短了学生的升学时间，让学生更早进入专业领域学习，比传统升学路径节省时间成本。

专业定向明确：学生在入学初期就能确定专业方向，进行系统的专业学习和实践，未来职业发展路径更清晰。

特色培养：学校特色贯通班提供了丰富多样的课程和特色培养模式，如陈经纶中学的课程融合、凯文学校的素质教育强化，有助于学生全面发展和个性化成长。

升学保障：1+3项目和一些学校特色贯通班的免中考政策，为学生减轻了升学压力，提供了更稳定的升学保障。

挑战

学业压力：贯通班的课程紧凑，对学生的学习能力和自律性要求较高。尤其是像“2+4”贯通素质班这种将三年课程压缩到两年完成的模式，学生需要快速适应高强度的学习节奏。

专业调整难度：一旦选择了贯通班的专业，中途转专业可能会受到诸多限制，所以学生在选择专业时要充分考虑自己的兴趣和职业规划。

朝阳区贯通班为学生提供了多元化的升学选择，每种贯通班都有其独特之处。家长和学生在选择时，要充分了解各贯通班的情况，结合自身实际，做出最适合的决策。如果大家还有关于朝阳区贯通班的疑问，欢迎在评论区留言，我们一起交流探讨！

声明：本文由北京小升初信息网原创，转载请先联系管理员取得授权。