重磅！海淀新增8所创新人才培养基地校！

　　海淀区教改新动作，新增 8 所创新人才培养基地，跟随北京小升初信息网一起来看看吧!

一、新增基地校名单及整体情况

　　1.名单公布

　　2024 年 11 月 4 日，海淀区第二批拔尖创新人才培养基地校名单出炉，8 所入选学校为北京市育英学校、北京市海淀区教师进修学校附属实验学校、中国人民大学附属中学分校、中央民族大学附属中学、北京市第十九中学、北京十一晋元中学、北京市十一学校龙樾实验中学、北京市上地实验学校。

　　2.学校特点

　　8 所学校各具看点，培养方向涉及数理、化学、美术、人工智能及科技等多个领域，包括海淀名校集团成员校、市级优质校和学科竞赛黑马校。加上第一批的 16 所学校，海淀区共有 24 所基地校，分布多个区域，涵盖多种类型学校。

二、各基地校特色

　　1.北京市育英学校

　　以数学为核心，理化生和信息学为两翼，一体化培养学生科学素养，遵循个性化成长，通过课程实现学生科普 - 科趣 - 科研认知实践进阶，强调跨学科学习和协同创新。

　　2.北京市海淀区教师进修学校附属实验学校

　　在育人目标统领下，将拔尖创新人才培养融入整体改革，为数理科技领域学生提供初高中贯通培养课程和模式，成立 “昆玉数理科技班”，培养全面而个性发展的复合型人才。

　　3.中国人民大学附属中学分校

　　以 “化学创课学习特色课程” 为依托，聚焦材料化学领域人才培养，通过与高校合作课程，为学生打下化学基础，设计个性化培养方案，提高学生科研能力。

　　4.中央民族大学附属中学

　　以人工智能技术为依托，培养具有科学素养和创新意识能力等的科技创新型人才，通过分层课程体系实现阶梯式培养，满足学生和国家需求。

　　5.北京市第十九中学

　　依靠中学电脑美术社团构建培养模式，建立不同层级基础、专业和拓展课程，全面培养学生美术素养，在初一、高一开设相关课程。

　　6.北京十一晋元中学

　　通过构建课程体系，致力于培养 “拔尖创新人才” 的综合素质、专业特长和创新精神，培养学生专业热爱和探索精神以及创新精神。

　　7.北京市十一学校龙樾实验中学

　　拔尖创新人才培养聚焦科技和数理领域，数理领域提供高端课程等，科技创新通过科创项目等培养学生能力，以赛促学。

　　8.北京市上地实验学校

　　培养方向集中在信息技术等方面，探索 “教育、科技、人才” 三位一体育人模式，构建小初高贯通体系，培养学生综合能力。

三、海淀区拔尖创新人才培养路径

　　1.建设课程体系

　　开发 “基础类、拓展类和提升类” 三级课程体系，形成以项目化为核心的研究性课程、高端实验室课程、大中小贯通课程，整合高校等资源构建具有海淀特色的课程体系。

　　2.建设师资体系

　　引进领军人物组成专家团队，利用特级教师和正高级教师资源，培养优秀教师、金牌教练。

　　3.建设贯通培养体系

　　以集团、学校联盟、课程联盟为载体，对有潜质学生分层分类、贯通培养，打破学校围墙，提供更多学习选择，实现中学与大学紧密合作。

　　4.建立评价体系

　　指导基地校制定评价标准，将发现、培养、评价有机结合，培养与引进并举建设师资体系。

四、家长需关注的教育信号

　　1.覆盖全区，面向全体

　　海淀区形成全面覆盖、多元发展格局，24 所基地校分布广泛，实施 “开放式培养实践”，人人有机会参与，如相关人工智能项目面向全区初一学生。

　　2.兴趣培养，环境营造

　　强调对兴趣的呵护，激发内驱力，营造良好环境，让学生从被动接受转变为主动学习，在创新活动中锻炼思维和培养志向。

　　3.资源联动，贯通布局

　　强调纵横协同，打破壁垒，统筹整合资源，打通人才培养通道，如十一学校和中科院大学等的合作项目。

声明：本文综合整理自各区教育考试中心，由北京小升初信息网站团队排版编辑，若有侵权，请联系管理员删除。