一、派位结果为何不能更改
北京小升初派位结果揭晓后，没有更改机会。派位系统运行结束后，现场公证员当场封存派位结果光盘并现场予以公证，派位结果直接对接到网上查询系统和学籍系统，避免人为干预和不正当操作。因此派位结果不得更改。
以北京市东城区为例，2024 年东城区初中入学电脑派位现场会在东城区教育招生考试中心举行。参加电脑派位的有 7157 人，派位结果产生后，公证员当场封存派位结果光盘。7 月 3 日 15 时东城区将开通网上公开查询系统，学生可凭借教育 ID 号登录东城区教育招生考试中心网站或关注东城区教育招生考试中心微信公众号查询派位结果。
西城区 2024 年初中入学录取工作已结束，已被本区学校录取的学生家长可于 7 月 3 日 15:00 后登录 “北京市义务教育入学服务平台”，查询录取结果，查询结果仅供参考，以正式录取通知书为准。派位结果同样不得更改。
海淀区 2024 年海淀小升初二派报名时间为 6 月 25 日 9:00 - 6 月 27 日 13:00，二派志愿填报规则要求家长可结合自身情况将可选的所有派位学校按意愿排序，要做到不重不漏，全部填报，否则系统无法保存;志愿信息在网上填报期限内，可以反复修改，每次修改均需保存后，点击 “志愿确认”。但请注意在 6 月 27 日 13:00 结束填报后，志愿信息不得再进行任何更改。7 月 3 日 15:00 后，家长可登录 “海淀区初中入学服务平台” 查询录取结果，且派位结果确定后也不能更改。
二、进入了所谓“坑校”的后续建议
1. 调整心态
• 家长方面
家长要首先调整好自己的心态，避免在孩子面前表现出过度的焦虑和失望。要以积极的态度引导孩子，让孩子明白学校的好坏并不是决定未来的唯一因素。
可以和孩子坦诚地交流，表达对孩子的信任和支持，鼓励孩子在新的环境中努力学习，积极面对挑战。
• 学生方面
帮助孩子正确认识自己所处的学校，不要被 “坑校” 的标签所影响。让孩子明白每个学校都有其优点和不足，关键在于自己的努力和积极的心态。
鼓励孩子与同学建立良好的关系，积极参与班级和学校的活动，尽快适应新的学习环境。
2. 充分利用学校资源
• 师资力量
虽然学校整体声誉可能不佳，但可能仍有一些优秀的教师。鼓励孩子主动与老师交流，积极提问，充分利用老师的专业知识和教学经验。
参加老师组织的课外辅导或学习小组，提高学习成绩。
• 课程设置
认真对待学校的课程，努力掌握基础知识。如果学校有特色课程或选修课程，可以鼓励孩子根据自己的兴趣选择参加，拓展知识面和技能。
利用学校的图书馆、实验室等资源，进行自主学习和探究。
3. 校外拓展
• 课外辅导班
根据孩子的学习情况和需求，选择合适的课外辅导班。可以针对薄弱学科进行有针对性的辅导，提高学习成绩。
选择口碑好、教学质量高的辅导班，注意辅导班的教学方法和师资力量。
• 兴趣班和竞赛
鼓励孩子参加兴趣班，发展自己的特长。如音乐、美术、体育等兴趣班可以培养孩子的综合素质和兴趣爱好。
参加学科竞赛，如数学、物理、化学等竞赛，可以提高孩子的学习能力和竞争力。选择适合孩子水平的竞赛，制定合理的学习计划。
4.关注升学政策
• 中考政策
了解所在地区的中考政策，包括考试科目、分值、录取方式等。根据中考政策调整孩子的学习计划，有针对性地进行备考。
关注中考招生信息，了解各个高中的招生要求和录取分数线，为孩子的未来升学做好规划。
• 特殊招生政策
了解一些特殊招生政策，如特长生招生、推荐生招生等。如果孩子有特长或优秀的综合素质，可以关注这些政策，为孩子争取更多的升学机会。
5.建立良好的学习习惯和方法
• 学习习惯
帮助孩子建立良好的学习习惯，如按时完成作业、定期复习、做好笔记等。培养孩子的自律性和时间管理能力，提高学习效率。
鼓励孩子阅读书籍、报纸、杂志等，拓宽知识面，提高阅读理解能力。
• 学习方法
引导孩子掌握科学的学习方法，如预习、复习、总结归纳等。帮助孩子找到适合自己的学习方法，提高学习成绩。
鼓励孩子积极思考，勇于提问，培养创新思维和解决问题的能力。
总之，小升初进入 “坑校” 并不意味着孩子的未来就没有希望。家长和孩子要共同努力，调整心态，充分利用学校资源和校外拓展机会，关注升学政策，建立良好的学习习惯和方法，为孩子的未来发展打下坚实的基础。
声明：本文综合整理自各区教育考试中心，由北京小升初信息网站团队排版编辑，若有侵权，请联系管理员删除。
留言
资料
官方
2025
